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据孙锦华透露,近期门诊中发现一个趋势,各种情绪问题导致的“学习困难”患儿有所增加,“这部分占比在二三成”。情绪问题会造成个体学习动力不足,抑郁情绪也会引起学生思维反应慢,没有学习兴趣,这种情况如果没有及时发现和及时诊治,时间长了学生会出现明显学习成绩下滑。还有一些患儿,存在特定的学习障碍、注意缺陷多动障碍等神经发育障碍方面的原因。

🐕(撰稿:冉行政)

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    • 闻人雪姣🥉LV7六年级
      2楼
      2021:国办这样“速递”代表委员履职建言“好声音”🍇
      2024/07/26   来自潮州
      6回复
    • 🔓荣芳善LV5大学四年级
      3楼
      浙菜:我们不止杭帮菜,还有“鲜”和远方🖍
      2024/07/26   来自肇东
      2回复
    • 广栋翔♝LV1幼儿园
      4楼
      各抒己见建良言🕉
      2024/07/26   来自宜兴
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    • 庾艺河LV7大学三年级
      5楼
      小唐 NEWS 01 今天我很高兴🐩
      2024/07/26   来自伊春
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    • 荣娥眉☝👳LV0大学三年级
      6楼
      避免过度医疗、减轻资金压力……医保支付方式改革方案这么看→♼
      2024/07/26   来自海口
      8回复
    • 袁鸿启LV6大学四年级
      7楼
      全屋白+原木配中古家具,简简通透又显高级🔼
      2024/07/26   来自嘉兴
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